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Masterstudiengang „Deutsche Philologie: Theorie und Anwendungen“

DEUTSCH LEHREN LERNEN (DLL)

Das Programm "Deutsch lehren lernen" (DLL) stellt den Bildungsprozess des Unterrichts in den Mittelpunkt. Die neue Fort- und Weiterbildungsreihe des Goethe-Instituts richtet sich speziell an Lehrerinnen und Lehrer, die Deutsch als Fremd-/Zweitsprache in der Primar-, Sekundar- oder Erwachsenenbildung unterrichten, mit dem Ziel, einen Beitrag zu ihrer praktischen Ausbildung zu leisten.

Das DLL-Programm wurde auf der Grundlage der täglichen Bedürfnisse und Herausforderungen entwickelt, mit denen jede/r Lehrende im Klassenraum konfrontiert ist. Klassische Themen wie die Didaktisierung von Fertigkeiten, Grammatik und Wortschatz, Phonetik, Literatur, Formen und Arbeitsweisen im Unterricht werden in ein kompetenzbasiertes und praxisorientiertes Trainingsprogramm integriert. Das Programm basiert auf der pädagogischen Aktionsforschung und der didaktischen Forschung. Durch die Beobachtung sowohl des eigenen Unterrichts als auch des Unterrichts anderer Kollegen, durch Reflexion und schließlich durch die Ermittlung neuer Praktiken und deren Umsetzung wird auf eine Verbesserung des Bildungsprozesses abgezielt. Mit Hilfe von Unterrichtsvideos und forschungsbasierter praktischer Arbeit können sich die Lehrkräfte ein klares Bild von ihren Fähigkeiten schaffen, sie weiterentwickeln und in ihrem Unterricht praktisch umsetzen. Darüber hinaus bietet die gemeinsame Fortbildung in einer internationalen Gruppe von Teilnehmenden die Möglichkeit, sich mit aktiven und engagierten Kolleginnen und Kollegen über Unterrichtsfragen auszutauschen. Jedes Modul des DLL-Programms ist in gedruckter Form mit einer integrierten DVD vom Klett-Langenscheidt Verlag erhältlich. Das Programm ist aber auch online verfügbar und kann auf der Lernplattform des Goethe-Instituts interaktiv verfolgt werden. Dies ermöglicht es den teilnehmenden Lehrkräften, ihr Fort- und Weiterbildungsprogramm völlig flexibel und nach ihren persönlichen Bedürfnissen zu gestalten. Das Programm zielt auf die Aktualisierung und Erweiterung der während des Studiums oder durch Lehrerfahrung erworbenen Kenntnisse und Kompetenzen ab. Mit dem BASIS-Programm, das aus sechs Modulen besteht, haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, diejenigen Kompetenzen zu verbessern, die im Europäischen Profil für Bildung auf dem Niveau "Basic" beschrieben sind.